こんにちは、赤本先生ヒラシマです。
「ここは、こう直した方がいいよ」
先生からそう教わった時に、「間違っていたんだ」と、気持ちが落ちてしまうことはありませんか？
できているつもりだったところを指摘されると、すぐには受け止められないこともあると思います。
今日は、教わったことを、自分が成長するために使っていく話をします。
前に書いた指摘を、次の行動に変える話でも、僕が大事にしている受け止め方をお伝えしました。
相手にそう見えた要素が、自分の言葉や行動にあるのかを、まず考えてみる。
そのうえで、どこを見直せるかを探す、ということです。
「自分はダメなんだ」と、自分の価値まで否定して終わらせたくないんですよね。
できていないところが分かったら、そこから、次にどうするかを考えたいんです。
信頼している先生が、「ここを変えたら、もっと良くなる」と、具体的に教えてくれる。
そのために、時間を使って、自分に向き合ってくれている。
僕は、そういう助言を、自分の成長を願ってくれる関わりとして受け取りたいと思っています。
もっとできるようになってほしいと、期待して伝えてくれる。
僕は、その愛情も受け取りながら、次に何をするかを考えていきたいんです。
言われた瞬間、気持ちが落ちることがあっても、そこで自分を責め続けなくていい。
何を見直せるのかを、少しずつ具体的にしていきましょう。
そして、何を指摘されているのか、よく分からなかったら、その人に聞いてみてください。
「ここが理解できなかったので、もう一度教えてもらえますか」
「なぜ、そのやり方にするのですか」
そうやって、具体的に確かめていいんです。
分からないまま、分かったふりをして終わるより、何を変えたらいいのかを知る。
教えてもらったことを、自分でも一度、やってみる。
そのやりとりを、自分の前進につなげてほしいと思っています。
指摘を受けた後に、何を変えるのか。
そこを、一つ具体的にする。
「分かりました」と答えるだけでなく、今、教わった方法で解いてみる。
やってみて、まだ分からないところがあれば、そこをもう一度聞く。
その繰り返しで、できることを増やしていきたいんです。
僕が、話を聞く時に意識してほしいことがあります。
それは、聞きながら、自分に問いかけることです。
今、何を教わったのか。
大事だと言っていたことは、何だったか。
ここまでの話を、自分の言葉で説明すると、どうなるか。
一度、頭の中から出してみる。
話を聞いている最中にも、少し前に出てきたことを思い出してみるんです。
ぼんやり聞いて、何となく分かった気になるだけだと、終わった時に、自分が何を覚えたかも分からなくなってしまうことがあります。
だから、その場で思い出してみる。
言葉にできなければ、どこが分からなかったかを確かめる。
僕は、こういう聞き方をしてほしいんですよね。
聞く時間を、自分ができるようになるための時間にしていきたいんです。
例えば、説明を聞いた後、自分で問題を解く時間になったら、手を動かして試してみる。
覚える時には、声に出してみる。
自分が理解したことを先生に説明して、合っているか確かめる。
そういう動きを、学ぶ中へ入れてみてください。
聞いた。その場で思い出した。自分でやってみた。
そこまで進めることを、意識してほしいと思っています。
以前の今できることを確かめ、復習で保つ話でも、答えを見ずに解ける・説明できる状態を確かめました。
今日教わったことを、今、自分でできるか。
そして、その後もできるように、復習する時間をつくる。
その両方を、大事にしていきたいんです。
ずっと同じところで止まっていると、なかなか前に進んでいる感じがしないこともありますよね。
その時に、今の学び方で変えられるところはないかを、探してみてほしいんです。
ただ眺めていたなら、書いてみる。
説明を聞いたなら、自分の言葉でも言ってみる。
自分が取り組む動きを、具体的に変えてみるんです。
勉強がなかなか進まない時には、先生に相談してみてもいいんですよ。
「今、集中が切れてしまっているんですが、どう進めたらいいですか」
「覚えたつもりなんですが、説明しようとすると止まります」
今の自分の状態を、具体的に伝えてみる。
例えば、「まず書いてみよう」と教えてもらったら、その場で書いてみる。
そこで、さっきより分かるようになったかを、自分でも確かめてみるんです。
目の前のことを、一つできるようにする。
それができたら、次へ進む。
前には止まっていたところを、自分で進められるようになったら、勉強の中で見る景色も変わっていくと思います。
ただ同じ場所にいる感覚で終わらせず、自分ができるようになったことを、見つけていってほしいんですよね。
今日、先生から教わったことを、一つ思い出してみてください。
そのうち、自分で試したものはありますか？
まだなら、今、その一つをやってみる。
やってみてどうだったかを、自分のノートに書く。
信頼する先生や、身近な人に、学んだことと、次にすることを伝えてみる。
うまく説明できなかったところは、次に質問する内容として残しておく。
自分を否定して終わらず、学んだことを、次の一歩に変えていきましょう。
僕も、一緒に取り組んでいきます。
また書きます！
P.S.
今年が終わる時、
「自分、ちゃんと前に進んだな」
って思える自分でいたくないですか？
「そろそろ本気でやらないとな」
そう思いながら、今日も後回し。
これ、僕にもあるんですよ。
一人で決めて、一人で続けるって、難しいよね。
だから、一緒に動き出す一日をつくりました。
11月15日（日）
【「覚醒。」勉強会】を開催します！
自分は、何のために学ぶのか。
今年の終わりまでに、何を進めたいのか。
そのために、明日は何をするのか。
ここを一緒に考えて、
年末までの計画に落とし込みます。
そして、決めたことを、その場でやる。
やってみて難しかったら、計画を直す。
「頑張りたい」を、
実際の行動につなげるところまでやります。
小学3年生から、中学生、高校生、大人まで。
塾生以外の方も大歓迎です！
保護者の方も、
ご自身の挑戦したいことを持って来てください。
日時：11月15日（日）9:00〜21:00
会場：東京・水道橋駅付近
参加費：1人3,300円（税込）
定員：50名
申込締切：11月13日（金）
参加した方は、11月30日まで
朝・夜のオンライン勉強会にも無料で参加できます！
この日に決めたことを、
翌日からも一緒に積み重ねていこう。
▼「覚醒。」勉強会の詳細・お申し込みはこちら
https://hirashimakeisuke.com/determination/
一緒に頑張りたい友達も、ぜひ誘ってね。
誘った仲間の基準値が上がれば、
あなたの日常の基準も上がりやすくなりますからね！！
あなたに会えるのを、めっちゃ楽しみにしています！
P.S.S.
この冬、一緒に基準値を上げませんか？
2026年12月26日〜30日、山梨・山中湖で
4泊5日の冬合宿を開催します。
僕も直接指導に入り、
5日間で45時間の学習を目指します。
ただ机に向かうだけじゃなく、
計画して、実行して、振り返って、修正する。
勉強のやり方と、自分の当たり前を磨いていく時間です。
定員は30名です。
学年を問わず、仲間と一緒に命を燃やす時間にしたいと思っています。
受験生はもちろん、これから受験を迎える方も。
大人の方の参加も大歓迎です！
資格の勉強など、自分の目標に本気で取り組みたい方もぜひ。
一人だと、つい後回しにしてしまう。
自分を変えるきっかけがほしい。
そんな方は、僕や仲間と一緒に、冬の5日間を過ごしてみませんか？
今回の早割価格は、2026年11月14日までです。
早割価格は締切ごとに段階的に上がり、最終的に定価になります。
参加を考えている方は、ぜひ早めにお申し込みください！
学年も年齢も超えて、一緒に本気で取り組めることを
めっちゃ楽しみにしています！
P.S.S.S.
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もちろん無料。
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